GABE, N. P. da S.; MATHIAS, C. V. Constituição e atravessamentos de uma escola referência em educação bilíngue para surdos. Revista Educação Especial, [S. l.], v. 33, p. e49/ 1–20, 2020. DOI: 10.5902/1984686X42414. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/42414. Acesso em: 18 abr. 2024.