ROSIN-PINOLA, A. R.; MARTURANO, E. M.; ELIAS, L. C. dos S.; PRETTE, Z. A. P. D. Ensinando habilidades sociais educativas para professores no contexto da inclusão escolar. Revista Educação Especial, [S. l.], v. 30, n. 59, p. 737–750, 2017. DOI: 10.5902/1984686X28430. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/28430. Acesso em: 6 jul. 2022.