FERREIRA-DONATI, G. C.; DELIBERATO, D. Educação familiar em linguagem infantil: contribuições do grupo focal. Revista Educação Especial, [S. l.], v. 31, n. 60, p. 139–152, 2018. DOI: 10.5902/1984686X18932. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/18932. Acesso em: 2 dez. 2022.