NEGRINI, T.; FREITAS, S. N. <b>A identificação e a inclusão de alunos com características de altas habilidades/superdotação: discussões pertinentes</b>. Revista Educação Especial, [S. l.], v. 21, n. 32, p. 273–284, 2008. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/103. Acesso em: 4 dez. 2023.