PEREIRA, D. F. D.; SILVA, B. S. da. Um método para educadores identificarem jogos digitais acessíveis para estudantes com deficiência motora. Revista Educação Especial, [S. l.], v. 38, n. 1, p. e91/01–33, 2025. DOI: 10.5902/1984686X93957. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/93957. Acesso em: 13 jan. 2026.