MOLINA PORTILLO, E. M.; GARCÍA, J. M. C. Integração do Desenho Universal para Aprendizagem em situações de aprendizagem de matemática na formação inicial de professores da educação básica . Revista Educação Especial, [S. l.], v. 38, n. 1, p. e95/01–19, 2025. DOI: 10.5902/1984686X93582. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/93582. Acesso em: 4 jan. 2026.