SANTOS, R. M. B.; VASCONCELOS, T. C. Artefatos digitais acessíveis na formação inicial do professor de Matemática: contribuições do Desenho Universal para Aprendizagem. Revista Educação Especial, [S. l.], v. 38, n. 1, p. e92/01–34, 2025. DOI: 10.5902/1984686X93485. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/93485. Acesso em: 22 fev. 2026.