SANTOS, L. D. R. dos; ORRICO, N. R. Possíveis caminhos para a inclusão de alunos autistas no ensino regular: um estudo de natureza bibliográfica. Revista Educação Especial, [S. l.], p. e22/01–18, 2026. DOI: 10.5902/1984686X92473. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/92473. Acesso em: 31 jul. 2026.