CASTRO, R. R. de; RUFINO, M. A. da S. Contribuições de um organizador prévio no formato de Tirinhas em quadrinhos com Representatividade Surda para aprendizagem significativa de tabelas por estudantes surdas. Revista Educação Especial, [S. l.], v. 38, n. 1, p. e87/01–16, 2025. DOI: 10.5902/1984686X92426. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/92426. Acesso em: 4 jan. 2026.