ROMÁRIO, L. Trabalho pedagógico surdo: responsabilidades didático-pedagógicas na escolarização de estudantes surdas(os) na escola regular. Revista Educação Especial, [S. l.], v. 38, n. 1, p. e49/1–24, 2025. DOI: 10.5902/1984686X91940. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/91940. Acesso em: 5 dez. 2025.