CAMPOS, K. P. B.; GLAT, R. Procedimentos favoráveis ao desenvolvimento de uma criança com Síndrome de Down numa classe comum. Revista Educação Especial, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 26–40, 2016. DOI: 10.5902/1984686X10399. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/10399. Acesso em: 5 dez. 2025.