CIESLINSKI, C.; CORDEIRO, A. F. M. Significações produzidas por professoras do Atendimento Educacional Especializado em um percurso de formação continuada: o trabalho e as estratégias docentes. Revista Educação Especial, [S. l.], v. 37, n. 1, p. e36/1–25, 2024. DOI: 10.5902/1984686X86940. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/86940. Acesso em: 8 fev. 2025.