ANTÓNIO, A.; MENDES, G. M. L. Educação Especial e Inclusiva em Angola: um contexto local subalterno a uma agenda global. Revista Educação Especial, [S. l.], v. 37, n. 1, p. e23/1–26, 2024. DOI: 10.5902/1984686X86785. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/86785. Acesso em: 9 jul. 2024.