WHALON, K.; HANLINE, M. F. A inclusão de crianças com Transtornos do Espectro do Autismo nas escolas públicas dos Estados Unidos. Revista Educação Especial, [S. l.], v. 26, n. 47, p. 523–540, 2013. DOI: 10.5902/1984686X10070. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/10070. Acesso em: 9 jan. 2025.