RODRIGUES, M. G. A.; SOUZA, C. C. de; SILVA, E. R. da. Entre Portas Fechadas: frestas e brechas para pensar processos inclusivos na Educação. Revista Educação Especial, [S. l.], v. 36, n. 1, p. e12/1–14, 2023. DOI: 10.5902/1984686X71150. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/71150. Acesso em: 2 out. 2024.