ANTUNES, A. C.; YARED, Y. B. Práticas Educacionais Inclusivas no contexto da formação continuada: revisão integrativa de estudos no período de 2011 a 2021. Revista Educação Especial, [S. l.], v. 36, n. 1, p. e3/1–18, 2023. DOI: 10.5902/1984686X70853. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/70853. Acesso em: 6 set. 2024.