BERNARDO, F. G.; VIANNA, C. C. de S. Em busca do desenvolvimento e da consolidação de Culturas Inclusivas nos espaços escolares: contribuições de professores e de estudantes com deficiência visual. Revista Educação Especial, [S. l.], v. 35, p. e5/1–21, 2022. DOI: 10.5902/1984686X66454. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/66454. Acesso em: 25 nov. 2024.