SANTOS, S. K. da S. de L.; MENDES, N. F. O.; KODAMA, Q. P. Práticas Pedagógicas na Educação Inclusiva e na Educação de Surdos: um estudo sobre o incentivo das potencialidades. Revista Educação Especial, [S. l.], v. 36, n. 1, p. e35/1–28, 2023. DOI: 10.5902/1984686X69929. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/69929. Acesso em: 6 set. 2024.