SANTOS, R. F. F. dos; FARIAS, D. R. de. O intérprete de Libras educacional como mediador de subjetividades nas aulas de matemática. Revista Educação Especial, [S. l.], v. 34, p. e34/1–21, 2021. DOI: 10.5902/1984686X63937. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/63937. Acesso em: 31 ago. 2024.