FRANZIN, S. M.; FONTOURA, A. da S.; ALMEIDA, G. L. de; SIMON, V. Formação de professores de Ciências Biológicas e a preocupação com as necessidades específicas na sala de aula. Revista Educação Especial, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 93–102, 2014. DOI: 10.5902/1984686X7291. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/7291. Acesso em: 18 dez. 2024.