PINEL, H.; COLODETE, P. R.; BRAVIN, R. Discentes descritos com deficiência intelectual (DI): as permissões de suas expressões sexuais na escola e as representações existenciais de seus docentes. Revista Educação Especial, [S. l.], v. 33, p. e57/ 1–23, 2020. DOI: 10.5902/1984686X48341. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/48341. Acesso em: 28 nov. 2024.