ROSA, L. C. N. da. Epistemologia e ação docente: alguns elementos para compreensão do processo de formação de professores. Revista Educação Especial, [S. l.], p. 91–99, 2012. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/5291. Acesso em: 3 fev. 2025.