FANTINEL, P. F.; RAMPELOTTO, E. M. Contribuições de fatores sócio-interacionistas na escrita de surdos. Revista Educação Especial, [S. l.], p. 51–58, 2012. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/5286. Acesso em: 3 mar. 2026.