ORUS, M. L. La necesidad de reorientar el rol del profesor, para mejorar la calidad docente en la educación secundaria obligatoria. Revista Educação Especial, [S. l.], p. 25–35, 2012. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/5131. Acesso em: 30 nov. 2024.