MUTO, J. H. D.; POSTALLI, L. M. M. Avaliação da compreensão de leitura de pequenos textos em livros por alunos com deficiência intelectual. Revista Educação Especial, [S. l.], v. 33, p. e35/ 1–27, 2020. DOI: 10.5902/1984686X44462. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/44462. Acesso em: 6 abr. 2025.