SELLA, A. C.; SILVA, W. dos S.; SANTOS, I. A. dos. Habilidades e procedimentos de ensino de escrita para crianças com Transtorno do Espectro Autista: uma revisão. Revista Educação Especial, [S. l.], v. 33, p. e25/ 1–26, 2020. DOI: 10.5902/1984686X43482. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/43482. Acesso em: 14 set. 2024.