FERREIRA, T. C. R.; CAPELLINI, V. L. M. F. Desenvolvendo a criatividade em alunos com e sem Altas Habilidades/Superdotação através de suplementação em língua inglesa. Revista Educação Especial, [S. l.], v. 32, p. e79/ 1–19, 2019. DOI: 10.5902/1984686X39344. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/39344. Acesso em: 4 jan. 2026.