EIDELWEIN, M. P. <b>Pedagogia universitária voltada à formação de professores na temática da inclusão</b>. Revista Educação Especial, [S. l.], n. 26, p. 91–98, 2011. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/4402. Acesso em: 4 jan. 2025.