DOMINGUES, T. L. C.; CAVALLI, M. R. <b>Inclusão escolar, subjetividade e docência</b>. Revista Educação Especial, [S. l.], n. 28, p. 307–318, 2011. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/4317. Acesso em: 11 out. 2024.