ARAGON, C. A.; COSTA, C. S. L. da; CIA, F. Habilidades sociais e empoderamento de pais de crianças pré-escolares do público-alvo da educação especial. Revista Educação Especial, [S. l.], v. 32, p. e53/ 1–19, 2019. DOI: 10.5902/1984686X33268. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/33268. Acesso em: 13 abr. 2025.