MARIN, M.; BRAUN, P. Avaliação da aprendizagem em contextos de inclusão escolar. Revista Educação Especial, [S. l.], v. 31, n. 63, p. 1009–1024, 2018. DOI: 10.5902/1984686X33103. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/33103. Acesso em: 24 jan. 2025.