MAYER, P. C. M.; SILVA, M. A. I.; SILVA-SOBRINHO, R. A.; SILVA, R. M. M. da; ZILLY, A. Professor auxiliar e a inclusão de alunos com Transtorno do Espectro Autista. Revista Educação Especial, [S. l.], v. 32, p. e74/ 1–20, 2019. DOI: 10.5902/1984686X33028. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/33028. Acesso em: 3 jan. 2026.