SILVA, L. C. S. da; SILVA, L. G. dos S. Inclusão escolar e Educação em Direitos Humanos: as concepções dos professores de um aluno cego. Revista Educação Especial, [S. l.], v. 32, p. e29/ 1–16, 2019. DOI: 10.5902/1984686X28363. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/28363. Acesso em: 3 nov. 2024.