SEBASTIÁN-HEREDERO, E. Competencias personales docentes para la educación inclusiva. una reflexión sobre lo que está ocurriendo en España. Revista Educação Especial, [S. l.], v. 30, n. 59, p. 563–574, 2017. DOI: 10.5902/1984686X27995. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/27995. Acesso em: 3 set. 2024.