VIEIRA, A. B.; RAMOS, I. de O.; SIMÕES, R. D. Narrativas de professores e pedagogos sobre a deficiência: implicações no acesso ao currículo escolar. Revista Educação Especial, [S. l.], v. 32, p. e20/ 1–16, 2018. DOI: 10.5902/1984686X27314. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/27314. Acesso em: 13 fev. 2025.