MASSUDA, M. B.; ORLANDO, R. M. Temas em altas habilidades/superdotação na perspectiva de gênero: um estudo de revisão sistemática. Revista Educação Especial, [S. l.], v. 32, p. e32/1–21, 2019. DOI: 10.5902/1984686X26398. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/26398. Acesso em: 3 jan. 2026.