BRANCO, A. P. S. C.; LEAL, D. Inclusão de alunos surdocegos e a atuação de professores no ensino comum: revisão sistemática. Revista Educação Especial, [S. l.], v. 31, n. 61, p. 323–338, 2018. DOI: 10.5902/1984686X26295. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/26295. Acesso em: 2 dez. 2024.