DA SILVA, J.; BELO, V. S.; DRUMOND, A. C. <b>Análise dos processos de inclusão, desenvolvimento e aprendizagem de uma criança com Síndrome de Down matriculada na escola comum</b>. Revista Educação Especial, [S. l.], v. 24, n. 40, p. 245–257, 2011. DOI: 10.5902/1984686X2768. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/2768. Acesso em: 1 jan. 2025.