ANDRADE, A. N.; DE ALENCAR, H. M. Aspectos da identidade de surdos no âmbito da formação superior. Revista Educação Especial, [S. l.], v. 30, n. 58, p. 471–484, 2017. DOI: 10.5902/1984686X24342. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/24342. Acesso em: 27 jul. 2024.