BARBOSA, M. O. O transtorno do espectro autista em tempos de inclusão escolar: o foco nos profissionais de educação. Revista Educação Especial, [S. l.], v. 31, n. 61, p. 299–310, 2018. DOI: 10.5902/1984686X24248. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/24248. Acesso em: 18 dez. 2024.