MACHADO, C. L.; STOLTZ, T. Arte, criatividade e desenvolvimento socioemocional de alunos com altas habilidades/superdotação (AH/SD): considerações a partir de Vigotski. Revista Educação Especial, [S. l.], v. 30, n. 58, p. 441–454, 2017. DOI: 10.5902/1984686X23030. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/23030. Acesso em: 26 dez. 2024.