VAZ, P. M. F. Pressentindo a Educação Especial e a filosofia da Inclusão no trabalho de Itard com o menino selvagem de Aveyron. Revista Educação Especial, [S. l.], v. 29, n. 56, p. 551–560, 2016. DOI: 10.5902/1984686X22491. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/22491. Acesso em: 13 jul. 2024.