CRUZ, E. C.; BRITO, C. M. E. Quais são as técnicas comportamentalistas que os docentes consideram mais eficazes nas crianças com Perturbação de Hiperatividade com Défice de Atenção?. Revista Educação Especial, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 13–25, 2016. DOI: 10.5902/1984686X17523. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/17523. Acesso em: 17 ago. 2024.