MARTINS, A. da C. S.; ALENCAR, E. S. de. <b>Características desejáveis em professores de alunos com altas habilidades/superdotação</b>. Revista Educação Especial, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 31–45, 2011. DOI: 10.5902/1984686X1881. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/1881. Acesso em: 3 nov. 2024.