Miron, K. T. S., & Schardosim, C. R. (2025). Interfaces da educação de jovens e adultos com a educação inclusiva: reflexões sobre os sentidos e conceitos propostos pelas atuais legislações. Revista Educação Especial, 38(1), e39/1–25. https://doi.org/10.5902/1984686X90789