Pereira, M. M. (2008). <b>Inclusão no ensino superior: trajetórias acadêmicas dos alunos com deficiência que entraram na Universidade Estadual do Rio Grande do Sul pelo sistema de cotas</b>. Revista Educação Especial, 21(32), 163–174. Recuperado de https://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/94