Seabra Júnior, M. O., Fiorini, M. L. S., & Manzini, E. J. (2014). Formatação ilustrativa e descritiva de estratégias e recursos pedagógicos para o ensino de alunos cegos e com baixa visão em ambientes inclusivos. Revista Educação Especial, 1(1), 13–26. https://doi.org/10.5902/1984686X5707