Facco, S. D. F. T., Marquezan, L. I. P., & Dutra, C. E. G. (2012). A pintura e outras modalidades expressivas, como facilitadoras do desenvolvimento potencial dos educandos. Revista Educação Especial, 73–79. Recuperado de https://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/5137