Pereira, B. da S. R., & Cordeiro, A. F. M. (2020). As atribuições do “Docente de apoio à integração” para a inclusão do estudante com deficiência na educação básica na província de Córdoba, Argentina. Revista Educação Especial, 33, e39/ 1–22. https://doi.org/10.5902/1984686X41420