Paiano, R., Carvalho, A. C. R. de, Flor, C. M., Abissamra, R. G. C., & Carreiro, L. R. R. (2018). Programas de intervenção para alunos com TDAH no contexto escolar: uma revisão sistemática de literatura. Revista Educação Especial, 32, e21/ 1–20. https://doi.org/10.5902/1984686X28255